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听课反思 听《我的叔叔于勒》一课有感

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发表于 2019-3-12 15:40:11 | 显示全部楼层 | 阅读模式
我于今天下午听了一节语文课,由学校语文骨干教师赵建峰讲授,可谓是非常精彩,我从中收获的了很多,学会了如何阅读小说。

这是一篇九上的小说课文,而授课对象是七年级的学生,学生只有在小学的时候简单的接触过一篇小说《少年闰土》,对人物,情节,环境三大要素的掌握还比较浅,所以赵老师就引导学生对文章分成两个部分,逐步分析出小说的阅读技巧。

首先,介绍作者莫泊桑,世界三大小说之王。其次,出示学习目标,明确告诉学生这节课的任务。然后感知文章,让学生通过阅读课文,理清课文脉络,然后以问题为导向逐步深入探索小说情节。教师抛出的问题由易到难,逐步深入。这些问题是:根据小说内容的变化你认为可以分为几部分?为什么分为两部分?各个部分的作用是什么?学生畅所欲言,语言表达清晰。接着带领学生讨论六个小话题,1,文中对于勒称呼的欣赏有哪些?2,说说若瑟夫的“看”3,文中景物描写欣赏4,千姿百态的“说”5,神态描写表现人物的心理6,文中的正面描写和侧面描写。

在整个教学过程中,赵老师过程清晰,重点难点突出,体现了教师扎实的功底。

我作为数学老师听了这节课,给我最大的感受是教师要充分的备好课,备课不仅备的教材,更应该备好学生,结合学生的学情设计好课堂问题,充分调动学生的主观能动性,使学生成为课堂上的主人,教师只是充当一个导游的作用,引导学生发现景点,并学会欣赏景点的美,并结合现实生活得到一些新的感悟,让学生在自己的认知上有新的提升。
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 楼主 | 发表于 2019-3-12 15:40:21 | 显示全部楼层
听《我的叔叔于勒》一课有感

侯寨一中  靳闪闪
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