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课本剧台词 《为中华之崛起而读书》剧本

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发表于 2019-3-19 13:17:02 | 只看该作者 回帖奖励 | 倒序浏览 | 阅读模式
画外音:

清朝末年,清政府腐败无能,中华大地内忧外患,动荡不安,人民处于水深火热之中。在这个特殊的历史年代,中华大地,英才辈出。1910年的春天,周恩来独自来到奉天求学。

第一幕:奉天车站,独自求学

人物:周恩来,伯父 (旅客们)

(周恩来背着包裹伴着火车笛声走来,四处张望,忽然一喜,)大叫:“伯父,伯父”迅速朝一个人跑去。

一脸兴奋,边走边说,“总算等到了,了不起,小小年纪能独自到外地。真了不起啊!”边说边对周恩来竖起大拇指。“来来来,咱们赶紧回家,这会家里人怕是都等急了,你那妹妹怕是在门口巴望半天了。”

周恩来:哎!世伯,你快看,快看那儿,好热闹呀!那是什么地方?

世伯:那里是外国人的租界地,恩来,千万记住世伯跟你说的话,无论什么时候都不要去那个地方玩啊!

周恩来:啊?为什么呢?那儿那么繁华,那么热闹,不会只限制我们小孩子不能去吧?

世伯:不是限制,那里是外国人的租界地,要是惹出麻烦来,可就遭了,到时候,你有理也无处说去!

周恩来:为什么呢?找警察不就行了吗?

世伯:哎——哪有那么简单啊!中华不振哪!

周恩来:再说了,这不是中国人的地盘吗?为什么外国人可以住在那里,咱们连去都不能去?
背景声:冰——糖——葫——芦!香——烟!冰——糖——葫——芦!卖——香——烟!
伯父:    恩来,快走!以后有时间再慢慢讲给你听。

第二幕:前往租界
同伴A:     嘘!哎,你们快看那儿!
同伴B:     天呐,这儿的人们都好富裕,好悠闲呐!
同伴C(女):一条条街道灯红酒绿的,多热闹呀!
同伴D:    我要是能天天住在这儿,让我干什么都行。
周恩来:   你们在这儿生活了这么多年,就从来都没有去过?
同伴A:   唉,大人们就像警犬一样盯着我们,放学了就回家,回家了就不让出门。
周恩来:  为什么不让你们过去?
同伴D:    为——什——么?让我告诉你们吧,鬼才知道呢!就说那里是外国人的租界地!去了,会惹麻烦的!
周恩来:  奇了怪了,世伯也这么说!这明明是咱们中国人的地盘,为什么不能让咱们中国人进去?
同伴A:  哎,你们快看!        

同伴B:  走!看看去!
合:     走喽!哎!走喽!
同伴C(女):快回来!快回来!——怎么办呢?
舞曲     合:     走——

第三幕:目睹现状,怒而奋起

同伴A:   前面发生了什么事情,走,咱们去看看。

警官:  喊什么喊?喊什么喊?不要命啦!”

妇女:  警官大人,那个人,那个人刚撞死了我的孩子,还请您替我伸冤哪。

日本人:谁撞了你的孩子,你哪只眼睛看到我撞了你孩子了?你们中国人怎么这么可笑,无缘无故的跑到我们这里找什么孩子!

警官:  这什么地方你不知道吗?赶紧走!

妇女(对着巡警说):  这还有没有天理啊,我可怜的孩子啊,

同伴C问妇女: 阿姨,发生什么事了?

妇女:  我的孩子被洋人的汽车轧死了,我原指望咱中国的巡警局能替我们中国人撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把我训斥了一顿。这还有没有天理。

周恩来:  我去和他理论(愤怒的说)

同伴C:  (旁边的一人一把抓住他)别冲动,愤怒的不止你一个,你看看周围,只要是中国人那个不紧握着拳头。但是政府已经把这地方租借给了外国人,签订了合约。

同伴D: 是啊是啊,白纸黑字,这现在是人家的地方,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个个不幸的阿姨。”

男(同):“总算弄清楚了,她就是一个疯子,自己想孩子想疯啦!”

总管:“在我们的地盘坚决不允许野蛮的中国人出现!明白吗?”

周恩来:“噢,原来不是所有的外国人都是儒雅的,绅士的啊!”

日本人:“小孩子一边去,别在这捣乱!”

周恩来:“我们虽然是小孩子,但我们知道亲情珍贵懂得同胞之间的团结!”

孩子们(一起说):“就是!就是!”

外国人:小朋友,你好

周恩来:你好!

外国人:Oh,my god!我怎么能和中国的孩子握手呢?真是不该呀!

周恩来:能跟您握手是我的荣幸。不过,可惜了,这块手帕再也喜欢不干净了,

外国人:You  are  great

周恩来:Remember  

警官:一会儿再来收拾你们几个。

同学A:小周666,你刚刚叽哩哇啦跟那**说什么呢?

同学B:这你也不懂吗?

同学A:难道你懂了?

同学B:反正,反正就是教训他们的意思

周恩来:我终于明白什么叫中华不振了!
同学D:你明白什么了
周恩来:中华民族想要变得强大,就必须得从我们同胞的关爱和团结开始,要不然就永远被别人这样欺负。
妇女:懂事的孩子,你说的没错,我这就是活生生的例子啊。

第四幕:为中华之崛起而读书

从租借地回来后,周恩来陷入了沉思。同学们都不知道他在想些什么。

(上课铃声响)

同学D:“校长来啦校长来啦,快进班坐好!”

校长进,生喊“校长好。”(鞠躬)

校长(满意地点点头,不紧不慢的说):请问各位同学,你们为什么而读书?

同学们手高高举起,

同学A: 为能吃饱穿暖而读书。

同学B:为做官而读书!(同学自豪的说,校长皱起眉头。)

校长指着C: 你说!

同学C说:为挣钱而读书。(一位同学红着脸说,校长一叹,眉头锁得更紧了,面沉似水。勉强指向手举得最高的同学)

同学C:为明理而读书(同学洋洋得意的说)

(校长的眼睛却望向一个角落。周恩来正静静的坐在那里,没有抢着发言。校长双手往下压,打了一个让大家安静的手势)

校长:  周恩来,你为什么而读书?

周恩来(站了起来,清晰而坚定的回答):为中华之崛起而读书!

校长:   你再说一遍,为什么而读书?”(校长听了为之一振,眼睛亮若璀璨的星辰,他睁大了眼睛,似乎不敢置信的又追问了一句)

周恩来: 为中华之崛起而读书!(周恩来铿锵有力地回答)校长:   一个十二三岁的孩子,竟有如此胸怀与抱负,好啊!为中华之崛起而读书!有志者当效周生啊!”(同学们为他鼓掌!)

周恩来:为中华之崛起而读书,是我们用知识来充实自己的头脑,用知识改变我们的命运,我们只有从思想上弥补自身的落后,才能让中国的少年改变中国的未来。少年中国也必将会有我们来主宰,我们要有远大的志向,立志让我们的祖国站起来,不再受人欺辱,任人宰割。同学们!中华之未来就是我们的未来,我们的强大就是中华的强大,对!

(合)我们的强大就是中华的强大!

吟诵:少年智则国智!少年富则国富!

少年强则国强!少年自由则国自由!
周恩来:少年自由少年狂!身似山河挺脊梁!

敢将日月再丈量!今朝为我少年郎!

(合)少年自由少年狂
一排合:少年自由少年狂,心似骄阳万丈光。
二排合:千难万挡我去闯,今朝唯我少年郎。

周恩来:世人笑我,我自强!发奋图强,做栋梁!
合:天高海阔,万里长!华夏少年意气扬!
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