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小学英语下册听课反思

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发表于 2019-5-9 08:01:09 | 显示全部楼层 | 阅读模式
  2019年4月11日,我们在录播教室听了我校英语组栗菁、郝艳玲老师带来的故事课教学。两节优秀的课都给了我带来了很深的感受。
    栗菁老师讲述的是四年级下册的课程,这节课的主题是Unit1 My classroom,主要内容为story time同时复习了本节课的主要单词与句型。要求学生能听,说,认读重点单词,并能运用所学句型简单的描述教室里的物体,以及能听懂,会唱let`s chant的歌谣。她先用free talk引出本节课所学习的内容,又展示出单词与句型,在故事环节中,她让学生逐句读、师生共读、分角色朗读,让学生得到了充分的练习。她的板书清新优美,让我们感受到春日里的美丽。
郝艳玲老师讲述的是三年级下册Unit5 Let’s eat,主要内容为story time同时也复习了主要单词与句型。郝老师在导入环节创设了一个情景,假如你在KFC你会做些什么?这个问题很快就调动了学生的积极性,她们发散思维回答的非常精彩。接下来是故事环节,通过Zoom这个人物来贯穿始终,之后的练习环节也非常的充分,排序、逐句读、填表格、角色扮演,形式多种多样。学生兴趣盎然,热情积极。她的板书用重点单词与句型组成了一根鱼骨头,让学生可以通过鱼骨头简单复述出整个故事。板书新颖有趣,吸引了我的注意。
    这两节课,使我内心受到了很大的触动,两位优秀教师的课值得我好好的学习,栗菁老师和郝艳玲老师授课亲切流畅,学生们积极参与,课堂气氛热烈。整节课内容充实,环节紧扣,游戏有效,给孩子们展示了一堂优秀的课。
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